Õppeaasta eesmärgid

      2025/26. õppeaasta eesmärgid

1. Õppe- ja  kasvatusprotsess

• Jätkutegevused lugemisstrateegiate teadlikul õpetamisel ja nende kasutamise monitoorimisel koolis.
• Jätkutegevused mänguvaatluste tegemisel ja analüüsimisel lasteaias.
• Digipädevuse tõstmine ja digiõppe võimaluste kasutamine õppetöös.
• Õppekava lasteaia osa uuendamine.

1. Personalijuhtimine

• Oleme õppiv kool – Heaolu loova kooli mudeli loomine läbi vaikuseminutite programmi.
• Teadlik fookus õppija võimekususkumuste toetamisel nii lasteaias kui koolis
• Nüüdisaegse õpikäsituse juurutamine nii lasteaias kui koolis.
• Koostöövestluste läbiviimine personaliga, arenguvestluse sisu täiendamine.

3. Koostöö huvigruppidega

• Kommunikatsiooniplaani koostamine.
• Koostöö koduvalla teiste koolidega.
• Koostöö Käru muuseumi, raamatukogu, rahvamaja ja kogukonnaga.

4. Eestvedamine ja juhtimine

• Teaduspõhise õpetamise süsteemi juurutamine kool-lasteaias.
• Koostöise tegevuskultuuri juurutamine kool-lasteaias
• Nüüdisaegse õpikäsituse juurutamine kool-lasteaias

5. Ressursside juhtimine

• Lasteaia pinna suurendamine ühe rühmaruumi võrra.
• Tõenduspõhise enesehindamise süsteemi toetamine digitaalsete lahendustega.

​